Partes de um problema
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A primeira coisa que precisamos saber sobre as situações-problema é que elas servem para colocarmos em prática tudo o que aprendemos sobre os conceitos matemáticos. Além disso, desenvolvemos a capacidade de mobilizar conhecimentos e de gerenciar informações que estão ao nosso alcance em Matemática, no mundo em geral e desenvolver a autoconfiança. Legal isso não é mesmo?! Mas para resolvermos uma situação-problema precisamos entender todas as partes que o compõem. É sobre isso que iremos nos aprofundar. Uma situação-problema é composta por 3 partes. Para compreendermos cada uma dessas partes, vamos pensar na seguinte situação hipotética: Você está dirigindo 1 ônibus. Na primeira parada subiram 20 pessoas. Na segunda desceram 15. Quantos passageiros permaneceram no ônibus? Quem estava dirigindo o ônibus? 1º Situação: a situação é o que está acontecendo, qual problema devemos resolver. A situação é muito importante, pois é ela que vai dizer qual operação devemos usar para resolver o problema, se é uma adição, subtração, multiplicação ou divisão, ou seja, qual operação devemos realizar. Veja: Tem alguém dirigindo um ônibus que está em movimento, em algum momento subiram e desceram passageiros deste veículo, permanecendo algumas pessoas. Para descobrir quantas pessoas permaneceram será preciso realizar uma subtração. 2º Dados: os dados são as informações numéricas que são trazidas pelas situações apresentadas no problema. Tem alguém dirigindo um ônibus. Subiram 20 pessoas no veículo. Desceram 15 passageiros. Ou seja, devemos calcular: 20 - 15. 3º Pergunta: a pergunta é muito importante, pois é ela que vai te dizer o que você deve responder. A pergunta pode te indicar uma informação numérica ou não numérica, ou até mesmo as duas ao mesmo tempo.
Quantos passageiros permaneceram no ônibus? Quem estava dirigindo o ônibus? Se você leu com atenção, identificou a(s) situação(ões) e a operação ou operações necessárias, identificou os dados e compreendeu a pergunta, provavelmente irá responder que permaneceram 5 passageiros e que quem estava dirigindo o ônibus era você. Tenho certeza que a partir de agora você quer resolver todos os problemas matemáticos que aparecer na sua frente. Núbia Ribeiro |
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Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirvai me ajudar muito
Excluiradorei o texto super interessante
ResponderExcluirameiii o texto achei produtivo e interessante ja li umas 1672829292 vezes
ResponderExcluirAchei muito interessante o texto , vai me ajudar muito !
ResponderExcluirAchei muito top o texto reli e li umas 300 vezes.
ResponderExcluirVai me ajudar muito.
Achei interessante pensar em todos os passos para resolver um problema matemático.
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